写作指津
记叙文是真实记人、叙事、写景、状物的文体。它以记叙和描写为主，强调真实性，时空式结构，语言具体、形象、平实。它的写作要求交代明白、线索清楚、详略得当和富于变化。而茅盾说：“它（短篇小说）往往只有一个主人公，一条线索；往往只写几个小时或几天之内集中发生的事，但却使读者看了以后可以联想到更远更多的事。”
因而在现阶段的作文训练中，我们要充分调动思维的积极性，进行分析、综合、抽象、概括等思维活动。记叙文训练中，以发展创造想象能力为线索，“虚构”的成分逐渐增加，通过创造想象去写短篇小说。前苏联在作文训练的起始就把文学创作和想象力的培养放在重要位置，例如中学记叙文写作中最简单的一种称作“短篇故事”，其结构通常包括开端――高潮――结局三部分，写短篇故事的训练由浅入深，由简单到复杂。在写作中“虚构”的成份逐渐增加，也可以说是在逐步引导学生通过想象去写短篇小说。
短篇小说在有限空间内的充分想象这一性质便决定了它有以下特点：
第一，人物较少，人物关系不太复杂，对人物性格描写不做多方面展开，一般不展示人物性格的动态变化，多呈静态显现。
