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高中物理编辑
【新人教版】2020-2021学年高中第五章交变电流5电能的输送3选修3-2(物理 教案)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小915 K
    上传用户神奇妙妙屋
  • 更新时间2021/11/2 9:08:11
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

一、三维目标
(一)知识与技能
1.知道电能的优点是“便于远距离输送”,知道输电过程。
2.知道降低输电损耗的两个途径。
3.了解电网供电的优点和意义。
(二)过程与方法
通过思考、讨论、阅读,培养学生阅读、分析、综合和应用能力
(三)情感、态度与价值观
1.培养学生遇到问题要认真、全面分析的科学态度。
2.介绍我国远距离输电概况,激发学生投身祖国建设的热情。
二、教学重点
找出影响远距离输电损失的因素,使学生理解高压输电可减少功率与电压损失。
三、教学难点
理解高压输电原理,区别导线上的输电电压U和损失电压ΔU。
四、教学建议
 1、对于电路上的功率损失,可根据学生的实际情况,引导学生自己从已有的直流电路知识出发,进行分析,得出结论.
  2、讲解电路上的电压损失,是本教材新增加的.目的是希望学生对输电问题有更全面、更深人和更接近实际的认识,知道影响输电损失的因素不只一个,分析问题应综合考虑,抓住主要方面.但真正的实际问题比较复杂,教学中并不要求深人讨论输电中的这些实际问题,也不要求对输电过程中感抗和容抗的影响进行深入分析.教学中要注意掌握好分寸.
  3、学生常常容易将导线上的电压损失面  与输电电压混淆起来,甚至进而得出错误结论.可引导学生进行讨论,澄清认识.这里要注意,切不可单纯由教师讲解,而代替了学生的思考,否则会事倍功半,形快而实慢.
  4、课本中讲了从减少损失考虑,要求提高输电电压;又讲了并不是输电电压越高越好.希望帮助学生科学地、全面地认识问题,逐步树立正
 

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