【学情分析】
学生在初中已经学习过光的反射和折射现象以及声音的反射现象。因此本节课的学习学生有一定基础，本节课学生的学习难点在于接受一些新概念和惠更斯原理，并利用机械波的基本知识和惠更斯原理推导波的反射定律和折射定律，激发学生学习物理的兴趣。而最后的落脚点却在应用两个定律分析问题解决问题上。
【三维目标】
（一）知识与技能
1、知道波传播到两种介质交界面时会发生反射和折射。
2、知道波发生反射时，反射角等于入射角，反射波的频率、波速和波长都与入射波相同。
3、知道波发生折射是由于波在不同的介质中速度不同，知道折射角与入射角的关系。
（二）过程与方法[Z
培养学生对实验的观察、分析和归纳的能力。
（三）情感态度与价值观
1、通过对现象的观察、解释、培养学生观察生活，探索知识的能力。
2、通过学习惠更斯原理，体会物理学家研究物理现象时极为巧妙的思维方法
