课题名称
水资源的合理利用
课时安排
1课时
教学目标(知识与技能、过程与方法、情感与价值)
知识与技能目标：
1、学生能够从广义和狭义（尤其是狭义）两个角度解释水资源的概念。
2、能够举例说明水资源的特点和作用。
3、归纳、总结并记住我国水资源的基本国情。
过程与方法目标：
1、能够阅读各种图表归纳水资源时空分布的特点。
2、合作学习的能力、在公众面前发表自己观点的能力。
3、收集、整理、分析、加工各种地理信息（尤其是网上信息）解决实际问题的能力。
情感态度价值观：
1、通过我国和本地水情的学习，增强忧患意识，初步树立正确的资源观和环境观。
2、通过为中国及本地的水资源利用和保护提出对策，培养学生对祖国、对家乡的责任感。
3、通过小组合作学习，培养合作精神。
4、努力使学生养成节约用水的好习惯。
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