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高中物理编辑
【鲁科版】2020-2021学年高中第一章动量守恒研究第1节动量定理教案1选修3-5(物理)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本鲁科版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小947 K
    上传用户神奇妙妙屋
  • 更新时间2021/10/7 15:10:41
    下载统计今日0 总计1
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资源简介
一、教学目标:
(一)知识与技能:
1、理解动量和动量的变化及其矢量性,会计算一维情况下的动量变化量。
2、理解冲量的概念,理解动量定理及其表达式。
3、能够利用动量定理解释有关现象和解决实际问题。
(二)过程与方法:
1、培养学生的推理能力和说明说理能力。
2、学会用动量定理解释现象和处理问题。
(三)情感态度与价值观:
培养学生学习物理的兴趣,激发其探求知识的欲望和学习的积极性、主动性,领悟科学研究的基本方法。
二、教学重点、难点:
(一)教学重点:
动量定理的推导与理解
(二)教学难点:
应用动量定理解释实际问题
三、教学过程
(一)回顾基础知识
1、冲量(I):在物理学中,物体受到的力与力的作用时间的乘积叫做力的冲量。I=F·t,单位—牛·秒(N·S)
它是矢量,方向与力的方向相同。
物理意义:描述力在时间上的累积效应。
2、动量(P):运动物体的质量与它的速度的乘积叫做物体的动量。P=mv
单位:千克米每秒(kg ·ms-1),
它是矢量,方向与速度的方向相同。
物理意义:描述物体的运动状态。
3、动量的变化?
(1)定义:物体的末动量与初动量之矢量差叫做物体动量的变化。
(2)表达式:
(3)动量变化的三种情况:
大小变化、方向改变或大小和方向都改变。
对△P理解要点:
    ①动量变化△p是矢量。方向与速度变化量△v相同。
②一维情况下: ,是矢量差,需要先规定正方向。
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