圆周运动是高中阶段学生必须掌握的较为复杂的曲线运动，从前后联系看，它是在学生学习了平抛运动知识后接触的又一种具有鲜明个性特点的运动形式，为今后学习天体的运动、卫星的运动以及带电粒子在洛仑兹力作用下的圆周运动做好知识和方法上的准备。圆周运动是继平抛运动之后接触到的另一种更为复杂的曲线运动，是曲线运动的一种特殊情况。匀速圆周运动快慢的描述是学习下节知识的前提，也是教学重点。本节先从生活实例引入，介绍了什么是圆周运动，接着从描述匀速圆周运动快慢的角度引入了线速度、角速度、周期、频率、转速等概念，最后研究了物理量之间的关系。教材引入了较多与生活相关的运动情境，用于概念的引入与建立。
物理观念：理解表征圆周运动的物理量，利用各物理量的定义式，阐述各物理量的含义及相互关系。具有与匀速圆周运动相关的运动的观念。
科学思维：根据实例，归纳圆周运动的运动学特点，知道它是一种特殊的曲线运动，知道它与一般曲线运动的关系。
科学探究：运用极限法理解线速度的瞬时性。
科学态度与责任：能从生活中常见的圆周运动出发认识圆周运动，认识到对于同一个问题可以从不同侧面进行研究。
