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高中历史编辑
【新人教版】2021-2022学年高中历史必修3第二单元西方人文精神的起源及其发展第7课启蒙运动教案2
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1346 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2021/9/15 11:47:26
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资源简介
第7课 启蒙运动
整体设计
本节概述
本课教材主要包括三个方面的内容:①17~18世纪,随着欧洲资本主义经济的不断发展,资产阶级力量壮大。但是封建制度严重阻碍着资本主义发展;同时自然科学的发展使得人们认识到人类是可以征服自然的,于是,反对封建专制和反对教权主义的斗争成为时代的要求。②18世纪的法国成为启蒙运动的中心,出现了如伏尔泰、孟德斯鸠等一大批启蒙思想家,他们崇尚理性,号召人们追求政治民主、权利平等和个人自由。③在法国的影响下,欧洲大陆很多国家都兴起了启蒙运动。
启蒙运动动摇了封建统治的思想基础,为法国大革命作了充分的思想动员;并成为世界各国、各地区人民追求自由、平等的精神武器,在人类社会发展进程中发挥着重要作用。
思路设计
●教学重点
启蒙运动兴起的背景;启蒙运动思想家的主张;启蒙运动的影响。
●教学难点
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