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高中语文编辑
【苏教版】2021-2022学年高中语文必修5第4单元心连广宇单元序列写作四让你的认识更加深刻学案
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本苏教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小997 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2021/6/4 19:41:25
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资源简介

议论文写作中要让立意更加深刻,所谓深刻,就是通过现象深入本质。首先要透过表面深入实质,居高临下审察事物,辩证思维剖析问题;其次要摆现象、揭本质、挖根源、说危害、讲办法,逐层分析说清所以然;再次要抓住规律、理清关系、对比曲直、驳斥谬论,多方阐发中在要害上。

“三招让你的认识更深刻

1为什么

面对问题多问几个为什么,抓住现实中的问题,在寻找正面事例的同时,用同样的热情寻找反面事例,推翻已有的结论,深入地展开思考。

在《同情之我见》的作文中,作者引述了尼采、马尔登和薄伽丘三人的观点后,旗帜鲜明地指出:“我赞同薄伽丘的观点,认为尼采和马尔登的观点过于片面,这是为什么呢?”

同情的给予是要看对象的。对一些十分落魄甚至丧失生活勇气的人你给予同情或许能给他们带来希望但对那些失去了前进的力量又性情固执的人你的同情或许会变成他们灾难的开始。因为你的同情在他们眼里也许变成了可怜甚至是炫耀和鄙视这样会给他们带来怎样的压力?有的人能将压力转化

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