核心素养培养目标
核心素养形成脉络
1.通过实验事实认识离子反应及其发生的条件(科学探究与创新意识)
2.会书写离子方程式并能进行正误判断(证据推理与模型认知)
3.理解离子方程式的意义
4.掌握一些常见离子能否大量共存的判断方法(证据推理与模型认知)
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