核心素养培养目标
核心素养形成脉络
1.了解原子的构成,了解原子序数、质量数、中子数、电子数之间的关系(证据推理与模型认知)
2.了解原子核外电子分层排布规律(科学探究与创新意识)
用户名
密 码
忘记密码 新用户注册