核心素养培养目标
核心素养形成脉络
1.了解物质的量浓度的定义(证据推理与模型认知)
2.掌握配制一定物质的量浓度溶液的方法及操作;学会进行误差分析(科学探究与创新意识)
3.了解容量瓶的特点、用途及使用注意事项(科学探究与创新意识)
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