教材从“人类认识原子结构的历程“入手,通过认识道尔顿原子结构模型、汤姆生原子结构模型、卢瑟福原子结构模型、玻尔原子结构模型等典型原子结构模型,引导学生了解人类探索原子结构的基本历程,让学生体会科学探究过程的艰难曲折。在初中所讲原子结构基础上又讲解了原子构成、核素、同位素等概念,进一步又讲解了质子数、中子数和质量数之间的关系,为后续专题的学习打下理论基础。
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