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高中历史编辑
四川省泸州市泸县第五中学2020届高三下学期第四学月考试试题(历史 含解析)
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  • 资源类别试卷
    资源子类名校月考
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小948 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2021/5/17 11:28:03
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资源简介

1.据《礼记》记载:“乐在宗庙之中,君臣上下同听之,则莫不和敬;在族长乡里之中,长幼同听之,则莫不和顺;在闺门之内,父子兄弟同听之,则莫不和亲。故乐者,审一以定和……所以合父子君臣,附亲万民也。”由此可知,西周“乐”制的设计,旨在

A. 巩固宗法制的统治

B. 确立贵族等级秩序

C. 维系社会秩序稳定

D. 弥补分封制度缺陷

【答案】C

【解析】

【详解】根据材料中 关键词“莫不和敬”“莫不和顺”“莫不和亲”“合父子君臣”可知“乐”制旨在缓和等级矛盾、维系社会秩序,故C项正确。“乐”制在于维护宗法制和等级次序,非“建立”和“确立”,可排除A、B项;“乐”制与分封制是文化和政治两个不同领域的制度,“乐”制是为了维护分封制,非弥补分封制度缺陷,可排除D项。

2.下表为广州汉墓铁器变化情况(据朱世荣《汉武帝时代江南,岭南经济地位的变迁》)

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