第14课 穆罕默德•阿里改革教学设计
（一） 课标要求
① 了解穆罕默德•阿里改革的历史背景
② 剑术穆罕默德•阿里改革的主要内容，认识其在埃及历史上的作用
（导入）：19世纪中期，欧美主要资本主义国家相继完成工业革命， 他们凭借强大的经济军事实力，把殖民扩张的触角伸到世界每一个角落。一些尚处于农业文明的国家，如埃及、中国、日本等都受到其武力侵略和思想冲击。如何摆脱落后的局面，富国强兵，成为摆在他们面前的主要问题。
显然出路应该是进行改革，向西方学习，实现社会转型。
阅读教材第一、二两目，思考改革前埃及的社会状况是什么样的。
（二） 知识结构
① 改革前埃及处于哪个国家统治之下？（奥斯曼土耳其帝国）
奥斯曼土耳其帝国是由伊斯兰化的突厥人建立起来的军事帝国。16世纪中叶，苏里曼一世统治时期（1520～1566年），奥斯曼帝国臻于鼎盛，帝国的版图囊括了昔日拜占廷和阿拉伯帝国统治的大部分地区，形成一个地跨欧亚非三洲的大帝国。
② 奥斯曼土耳其帝国统治下的埃及有哪些政治集团？（帕夏、马木路克、近卫军）
③他们三者之间平时的关系如何？（争权夺利）
④包税制给埃及经济造成了什么影响？（经济残破，农业、手工业破产。）
⑤包税制给埃及阶级关系造成了什么影响？（阶级矛盾尖锐，农民、城市平民反抗斗争不断。）
⑥经济落后、阶级矛盾尖锐会给埃及的军事造成什么影响？
（造成军事力量弱小。）
