1．教材选修3 P63“讨论”：排卵是指卵子从卵泡中排出，还是指卵泡从卵巢中排出？
提示：是指卵子从卵泡中排出。
2．教材选修3 P64“旁栏思考”：进行体外受精时，将卵母细胞取出后，是否应当将它置于与输卵管中相似的环境，让它进一步成熟？
提示：是。从卵巢中取出的卵母细胞还没有成熟，尚未完成减数第一次分裂。应在体外人工模拟输卵管环境进行培养，才能使其成熟，即达到受精前的成熟阶段。
3．教材选修3 P79“旁栏思考”：对囊胚阶段的胚胎进行分割时，为什么要将内细胞团均等分割？
提示：内细胞团一般到囊胚阶段才出现，它是发育为胚胎本身的基础细胞，其他细胞为滋养细胞，只为胚胎和胎儿发育提供营养。若分割时不能将内细胞团均等分割，会出现含内细胞团多的部分正常发育的能力强，少的部分发育受阻或发育不良，甚至不能发育等问题。
4．教材选修3 P122“讨论”：在“矿区废弃地的生态恢复工程”案例中，恢复植被的措施是植树和种草，为什么不是种植农作物？
提示：矿区土壤条件恶劣，不适宜农作物的生长，因此种植适应性强、耐旱的灌木、草和树等。
易错诊断
1．早期胚胎的培养液中含维生素、激素等多种能源物质(×)
2．胚胎移植之前需要对供体和受体进行免疫检查，防止发生免疫排斥反应(×)
3．动物细胞克隆、转基因工程等只要最后一步涉及胚胎移植，代孕母亲与供体母亲必须进行同期发情处理(√)
4．试管婴儿和胚胎移植技术都属于有性生殖(×)
5．设计试管婴儿不需对胚胎进行基因检测(×)
