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高中生物编辑
【苏教版】(新教材)2020-2021学年高中生物必修2第二章遗传的分子基础2DNA分子的结构和复制学案
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本苏教版(新教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2054 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2021/5/7 9:20:54
    下载统计今日0 总计2
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资源简介
一、沃森和克里克解开了DNA分子结构之谜
判一判:基于科学家对DNA结构的探究历程,判断下列说法的正误:
1.查哥夫通过定量分析发现DNA分子中腺嘌呤的总量总与胸腺嘧啶的量相当,鸟嘌呤的量总是与胞嘧啶的量相当。 (√)
2.由于DNA双螺旋结构的发现,沃森、克里克和威尔金斯共同获得了诺贝尔生理学或医学奖。             (√)
提示:由于沃森和克里克撰写的《核酸的分子结构——脱氧核糖核酸的一个结构模型》论文的发表,沃森、克里克和威尔金斯共同获得了诺贝尔生理学或医学奖。
3.A—T碱基对和G—C碱基对的形状和直径是不相同的,使得DNA的直径也不同。                        (×)
提示:由于A—T碱基对和G—C碱基对具有相同的形状和直径,使得DNA具有恒定的直径。
4.受威尔金斯和富兰克林的影响,沃森和克里克改变了碱基配对的方式。                               (×)
提示:威尔金斯和富兰克林提供了DNA衍射图谱,推算出DNA呈螺旋结构,受查哥夫的影响,沃森和克里克改变了碱基配对方式。
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