师:好了,我们开始上课,上课!同学们好!……………………同学们请坐!
【情境引入】
师:在我们的日常生活中常常有这样的经验,当你拿起一个瓦罐想要检验有没有裂纹时,该怎么判断呢?
生:只要轻轻一敲,便能从它发出的声音判断是否完好。
师:想知道西瓜熟没熟该怎么判断呢?
生1:敲一敲!
生2:切开!
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