教学目标
1.了解欧洲文艺复兴及莎士比亚的生平及创作情况。
2.了解整部剧的基本剧情,理清戏剧节选部分的情节发展。
3.分析哈姆莱特的艺术形象,学习人物品评方法。
4.吸收人文主义思想精华,领会剧作思想意义。
5.体会莎士比亚戏剧语言。
教学重点
分析人物内心冲突,探讨人物心理与行为如何推动戏剧情节发展。
教学难点
体味莎士比亚戏剧语言的艺术特点。
教学方法
以学生活动为主,以问题引入法带动学生展开讨论,以小组活动的方式进行,学生做总结,教师点拨。以查找法搜索有效而经典的台词,用语言评析法深入分析人物语言,多角度、多层面分析人物形象。