课文简介：
《哈姆莱特》是莎士比亚最著名的—部悲剧，它突出地反映了作者的人文主义思想。全剧共五幕二十场，课本选的是第三幕第一场，主要情节是国王和波洛涅斯决定利用奥菲利亚试探哈姆雷特，并躲在门后偷听，其中有一段哈姆莱特的经典独白，内涵丰富深刻，引人深思。
教学目标（核心素养）
1、语言建构与运用：把握哈姆莱特的大段独白及其疯癫言行的含义。对哈姆莱特的言行进行评价。
2、思维发展与提升：弄清哈姆莱特的内心纠结所在，领会剧作的情感意蕴。
3、审美鉴赏与创造：赏析本剧的悲剧意蕴，感受莎士比亚悲剧震撼人心的力量。
4、文化传承与理解：把握本剧的主旨、时代内涵与文化意蕴。
教学重点：
品析哈姆莱特的大段独白，分析人物形象和品质。
教学难点：
探究哈姆莱特的内心纠结所在，把握人物形象的时代内涵与文化意蕴。
课时：1时
课前准备：组织观看《哈姆莱特》全剧，或阅读《哈姆莱特》完整剧本。
