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高中语文编辑
2021高中语文二轮复习第五编古代诗歌鉴赏提升点1抓住关键通诗意--读懂诗词学案
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1435 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2021/4/9 14:02:58
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资源简介

(2020·全国卷II)阅读下面这首宋诗,完成问题。(9)

读  史

王安石

自古功名亦苦辛,行藏终欲付何人。

当时黮闇犹承误,末俗纷纭更乱真。

糟粕所传非粹美,丹青难写是精神。

区区岂尽高贤意,独守千秋纸上尘。

【注】黮闇:蒙昧,糊涂。糟粕:这里用来指代典籍,也作“糟魄”,《庄子·天道》:“然则君之所读者,古人之糟魄已夫。”

知题材:这是一首读书感悟诗。

知作家:王安石不仅是一位诗人,还是一位政治改革家,这注定他读史书会有更大的格局,而不是人云亦云。

知内容:开头四句说自古以来一个人的功名是经过一番艰难才得到的,但却不知谁能如实记载他们的事迹。往往是由于当时的情况不清而以讹传讹,加上后世的流传更搅乱了事实以假乱真。

后四句说有人把古人流传下来的糟粕当作精华,而真正美好的东西是很难流传下来的。即便是最出色的画师,也无法描绘出人的精神。有限的记载并不能真正表达出历代高贤的品格。

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