读懂诗歌离不开对技巧的把握，因为把握了诗歌的表达技巧，就是把握了诗歌的艺术内涵，把握了诗歌景、情、意之间的关系。这里的关系指材料之间的相互组合和各种手法的搭配使用。诗歌的表达技巧主要从4个角度进行把握，即修辞手法、表达方式、表现手法和构思技巧。
高考对修辞手法的考查一般分为两个层面：一是辨认修辞手法，二是说明修辞手法的表达效果。此类题型所涉及的修辞手法有比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问等。高考对于修辞的考查，一般要求结合诗句具体分析，不能泛泛而谈。
一、熟知类题通法
★修辞手法答题“3步骤”
第一步：准确指出修辞手法
首先要回答出这首诗或词所运用的修辞手法，古代诗歌用得较多的修辞手法主要有比喻、夸张、拟人、借代等，而诗句中往往有些词语具有暗示作用，要注意由此出发，来判断这些常用的修辞手法。
第二步：分析手法的运用
其次分析这种手法的运用所达到的艺术效果。
第三步：赏析表达效果
有些诗歌本身蕴含着作者非常复杂的思想情感，最后要在分析修辞手法的基础上结合诗歌主旨分析诗人的感情。
