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高中生物编辑
【新人教版】(新教材)2020-2021学年高中生物选择性必修2第1章种群及其动态2种群数量的变化教案
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版(新教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小931 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2021/4/7 16:38:05
    下载统计今日0 总计7
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资源简介
一、教学目标的确定
课程标准与本节相对应的要求是:尝试建立数学模型解释种群的数量变动。根据上述要求,结合教材内容,确定本节教学目标:
1.通过探究培养液中酵母菌种群数量的变化等活动,尝试建构种群数量增长的数学模型。
2.举例说明种群的“J”形增长、“S”形增长、波动等数量变化情况。
3.关注人类活动对种群数量变化的影响。
二、教学重难点
教学重点
1.    建构种群增长模型的方法
2.    种群的“J”形增长和“S”形增长
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