发 展 目 标
体 系 构 建
1.以典型物质为例，认识离子键、共价键等化学键的形成，能用电子式对离子键和共价键进行表征，能描述化学键理论模型，并用模型解释和推测物质的组成、结构、性质及变化。培养学生“宏观辨识与微观探析，证据推理与模型认知”的核心素养。
2.能以宏观现象及化学键等不同角度对物质进行分类，能从物质的构成微粒及相互作用说明物质的共性、差异及其原因，解释同类物质的性质变化规律。知道分子存在一定的空间结构。培养学生的“宏观辨识与微观探析”的核心素养。
用户名
密 码
忘记密码 新用户注册
