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高中生物编辑
【浙科版】(新教材)2020-2021学年高中生物必修2第1章遗传的基本规律素能提升课分离定律的重点题型与解题方法学案
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本浙科版(新教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1039 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2021/3/25 10:34:26
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资源简介

区分纯合子与杂合子的原则是纯合子能稳定遗传,自交后代不发生性状分离;杂合子不能稳定遗传,自交后代往往会发生性状分离。实验鉴别的方法有三种:

(1)测交法(常用于动物的鉴别)

待测个体×隐性纯合子

 

结果分析

(2)自交法(常用于植物的鉴别)

待测个体

 

结果分析

(3)花粉鉴别法

杂合子的某些性状可以从花粉的比例直接鉴定,如非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同的颜色。

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