课题
§1.3.1等比数列
课型
新授课
课时
备课时间
教学目 标
知识与技能
掌握等比数列的定义;理解等比数列的通项公式及推导;
过程与方法
通过实例,理解等比数列的概念;探索并掌握等比数列的通项公式、性质,能在具体的问题情境中,发现数列的等比关系,提高数学建模能力;体会等比数列与指数函数的关系
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