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高中物理编辑
2011年修武一中分校高一人教版物理必修2:§7.1 《追寻守恒量》导学案
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小103 K
    上传用户koukou456
  • 更新时间2012/1/13 6:49:27
    下载统计今日0 总计35
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资源简介

【学习目标】
(1)理解动能、势能及能量的概念与意义。
(2)了解守恒思想的重要性,守恒关系是自然界中十分重要的关系。
(3)通过具体的事例使同学们对守恒观念有初步的认识.
【学习重点】理解动能、势能,体会能量转化和守恒的普遍性
【学习难点】创新思维的培养
【学习过程】
何谓守恒?
1.寻找规律的基本步骤
(1)观察和实验

观察自然现象和实验现象是物理学研究的基本方法,伽利略通过对小球运动现象的观察和分析(如图),得到牛顿第一定律的基本内容:“如果斜面是光滑的,小球将一直沿水平直线运动下去。”同时得到:“无论 斜面B比斜面A陡些或缓些,小球总会在斜面上的某点停下来,这点距斜面低端的竖直高度与它出发时的高度相同”的观察结论。
(2)推理和概括

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