语：此时我们需要的是激情和信念，顽强与拼搏；斗志与坚韧；勤奋与方法。
【学习目标】
1.了解人类对天体运动探索的发展历程。
2.了解万有引力定律的发现过程。
3.知道万有引力定律，知道引力常数的大小和意义。
【学习重点、难点】万有引力定律的理解，应用及推导过程。
【学习过程】传说1665年秋季,牛顿坐在自家院中的苹果树下苦思着行星绕日运动的原因。这时,一只苹果恰巧落下来,它落在牛顿的头上。这是一个发现的瞬间, 这次苹果下落与以往无数次苹果下落不同,因为它引起了牛顿的注意。牛顿从苹果落地这一理所当然的现象中找到了苹果下落的原因——万有引力的作用,这种来自地球的无形的力拉着苹果下落,正像地球拉着月球,使月球围绕地球运动一样。
这节课我们将共同“推导”一下万有引力定律。
太阳与行星间引力：太阳对行星的引力
