【教学目标】
目标与素养
1.利用知识的类比和迁移激发学生的学习兴趣，培养学生灵活运用知识的能力和对科学的求知欲。
2.利用等势面图像的对称美、形态美，让学生获得美的享受、美的愉悦，让学生自己画图，在学习知识的同时提高对美的感受力和鉴别力。
3.在研究问题的过程中，培养学生突出主要矛盾、忽略次要因素的思维方法。
情境与问题
1.通过复习重力做功的特点及重力做功与重力势能的关系，对比理解静电力做功的特点、电势能的概念、电势能与静电力做功的关系。
2.类比重力势能理解电势的概念，养成良好的科学思维习惯。
3.通过复习电场线和电场强度的关系，对比了解电势与电场线的关系，了解等势面的意义及等势面与电场线的关系
过程与方法
1.类比重力做功与重力势能的关系，理解电势能与静电力做功的关系，从而更好地了解电势能和电势的概念。
2.培养学生类比知识的能力，以及对问题的分析、推理能力。
3.培养学生分析问题、解决问题的能力，以及利用物理语言分析、思考、描述概念和规律的能力。
【重点难点】
重点：理解掌握电势能、电势的概念及意义。
难点：掌握电势能与静电力做功的关系，并能用这些知识解决相关问题。
【课前准备】
教师准备：多媒体课件。
学生准备：回顾上一章有关电场的基本知识，复习重力做功的特
点以及重力做功与重力势能的关系，预习新课。
