一、知识与技能
1. 能通过实验探究求合力的方法——力的平行四边形定则，并知道它是矢量运算的普遍规则；
2. 会用作图法和直角三角形的知识求共点力的合力或分力。
二、过程与方法
1. 能从力作用的等效性来理解合力和分力的概念，初步体会等效替代的物理思想；
2. 通过“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验得出求合力的方法，明白力的分解是力的合成的逆运算，平行四边形定则和三角形定则都是矢量运算法则。
三、情感态度与价值观
1. 能应用力的合成和分解知识分析日常生活中的有关问题，有将物理知识应用于生活和生产实践的意识。
2.能正确地进行力的合成和分解，体会科学研究方法，增强创新意识和实践能力，注重体现物理学科的本质，培养学生物理核心素养。
重点难点
1、通过生活实例，体会等效替代的物理思想。（重点）
2、通过实验探究，得出求合力的方法——平行四边形定则，知道力的分解是力的合成的逆运算。（重点）
3、会用作图法和直角三角形的知识求共点力的合力。（难点）
4、会应用平行四边形定则或三角形定则进行矢量运算。（难点）
