1.阐明细胞核的结构和功能。
2.根据对细胞整体与局部的认识,尝试制作真核细胞的三维结构模型。
3.认同细胞核是细胞生命系统的控制中心。
课堂探究
情境导学:
播放“多莉”羊的出生过程,了解克隆动物与细胞核间的关联性。
探究一、细胞核的功能
【合作探究1】
阅读课本P54的“思考·讨论”,回答下列问题。
(1)分析资料1回答:
①移植后长大的美西螈是什么体色?
②由此你认为生物性状的遗传主要由什么控制,为什么?
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