用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 学案 >> 数学学案
高中数学编辑
2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量及其应用6.4平面向量的应用6.4.1平面几何中的向量方法学案含解析新人教A版必修第二册
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗1金币 立即下载
1个贡献点 立即下载
1个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教A版(新教材)
    所属学科高中数学
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1149 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2021/1/26 10:45:37
    下载统计今日0 总计4
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介
6.4 平面向量的应用
64.1 平面几何中的向量方法
[目标] 1.通过平行四边形这个几何模型,归纳总结出用向量方法解决平面几何的问题的“三步曲”;2.明确平面几何图形中的有关性质,如平移、全等、相似、长度、夹角等可以由向量的线性运算及数量积表示.
[重点] 用向量方法解决实际问题的基本方法:向量法解决几何问题的“三步曲”.
[难点] 如何将几何等实际问题化归为向量问题.
 要点整合夯基础
知识点一     向量方法在几何中的应用
[填一填]
对于平面向量a=(x1y1),b=(x2y2).
(1)证明线段平行问题,包括相似问题,常用向量平行(共线)的等价条件:
ab(b≠0)⇔bλax1y2x2y10.
(2)证明垂直问题,如证明四边形是矩形、正方形等,常用向量垂直的等价条件:非零向量ababa·b0x1x2y1y20.
(3)求夹角问题,往往利用向量的夹角公式cosθ==.
(4)求线段的长度或证明线段相等,可以利用向量的线性运算、向量模的公式:|a|==.
 
[答一答]
1.已知A(x1y1),B(x2y2),a=,如何用坐标表示a和|a|?
提示:a=(x2x1y2y1),
|a|=.
 
知识点二     平面几何中的向量方法
[填一填]
用向量方法解决平面几何问题的“三步曲”.
 
[答一答]
2.用向量可以解决平面几何中的哪些问题?
提示:(1)证明线段平行或相等,可以用向量的数乘、向量共线定理.
(2)证明线段垂直,可以用向量的数量积运算.
(3)利用向量的数量积运算,可以求线段的长度、夹角及平面图形的面积.
  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册