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高中生物编辑
【新人教版】2020-2021学年高中生物必修2第1章遗传因子的发现第2节第2课时自由组合定律及应用学案
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1330 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2021/1/21 9:46:49
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

二、孟德尔获得成功的原因

1.实验选材方面:选择豌豆作为实验材料。

2.对生物性状分析方面:先研究一对性状,再研究多对性状。

3.对实验结果的处理方面:运用了统计学方法。

4.实验的程序方面:提出问题实验分析假设(解释)验证总结规律。

三、孟德尔遗传规律的再发现

1.表现型:生物个体表现出来的性状

2.基因型:与表现型有关的基因组成

3.等位基因:控制相对性状的基因。

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