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高中生物编辑
【新人教版】2020-2021学年高中生物必修2第1章遗传因子的发现第1节第2课时性状分离比的模拟实验分离定律及应用学案
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版（现行教材）
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1362 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2021/1/21 9:45:10
    下载统计今日0 总计2
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资源简介
判断对错(正确的打“√”，错误的打“×”)
1．运用假说－演绎法验证的实验结果总与预期相符。                  (　　)
2．符合分离定律并不一定出现3∶1的性状分离比。                    (　　)
3．在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合。 (　　)
4．分离定律发生在配子形成过程中。                                (　　)
[提示]　1.×　运用假说－演绎法验证的实验结果不一定与预期相符。当二者相符时，假说就是正确的，不相符时，还需对假说进行修正，再进一步进行实验检验。
2．√　3.√　
4．√
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