【新人教版】2020高中语文第六课语言的艺术第4节入乡问俗__语言和文化训练选修语言文字应用
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教材版本新人教版（现行教材）
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更新时间2020/12/15 19:57:25
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资源简介
1．下列关于语言与民族文化关系的说法不正确的一项是( D )
A．不同的民族心理和民族文化是产生不同民族语言的差异的根源。
B．语言是一个民族的标志，能产生强大的凝聚力。
C．民族语言根植于民族文化之中，民族文化渗透于民族语言的每一个方面。
D．中西方语言的差异，是表面的，其实质是一致的。
【解析】 由于文化、地理等影响，中西方的语言有着本质的不同。
2．“这件衣服真雅致，颜色美极了！”一位美国朋友对中国的一位青年妇女夸奖道。下面可能是中国青年妇女听到这样夸奖后的回答的一项是( B )
A．谢谢，这件衣服是不错！
B．这是件普通的衣服，我在中国国内买的。
C．谢谢，你真有眼光。
D．我很高兴，我的衣服能得到你的赏识。
【解析】 中国人的含蓄、内敛，会让她抑制内心的高兴而表示谦虚。
3．根据下列加点词语带有的文化内涵判断，运用正确的一项是( D )
A．这对孪生姐妹在幼儿园时就青梅竹马，形影不离。
B．222宿舍里的四位小伙子都是十八九岁年纪，正当豆蔻年华。
C．他们两人同坐一桌，互相学习，互相帮助，可算是相敬如宾了。
D．误会消除了，夫妻俩又破镜重圆了。
【解析】 A．“青梅竹马”指男女双方在孩童时代就曾天真地在一起玩耍，不能用
