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高中语文编辑
【部编版】(新教材)2020年高中语文第六单元思辨性阅读与表达一素质升级检测6必修上册
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本部编版(新教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1149 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2020/12/14 19:46:49
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资源简介
一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成1~5题。 材料一: 与“表现现实”的传统文学路径不同的是,在网络文学中,现实世界退居幕后,已经不再是故事发生的主要背景,玄幻、穿越类网文要重新建立一个崭新的世界,对于文学创作而言,这无疑是具有独创性和先锋性的。与之相对应,作为网络文学的读者,网络文学对世界的再创造要求其理想读者抛弃现实世界经验和观念的束缚,接受全新的世界设定,沉浸式地进入网络文学文本当中。 更为重要的是,相较于传统文学,作者创造文本,文本完成后交由读者解读与评判,在定期更新、连载的网络文学中,作者和读者之间是双向互动的。网络文学的读者可以在评论区留下对作品的实时评价,作者也可以即时接纳读者的设想与建议,改变自己原本构思的故事走向,在某种程度上,网络文学成为作者与读者群想象的狂欢,成为不同主体合作完成的作品,这在传统文学里是几乎不可能发生的。因此,网络文学与传统文学更主要的区别并不在于传播媒介的变更,而是不同文学主体的同时在场。
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