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2020-2021学年高中数学第1章立体几何初步7简单几何体的再认识7.1柱锥台的侧面展开与面积教师用书教案北师大版必修2
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本苏教版(新教材)
    所属学科高中数学
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1301 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2020/12/14 18:34:51
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资源简介

§7 简单几何体的再认识

71 柱、锥、台的侧面展开与面积

1.通过对简单几何体侧面展开图的探究,了解侧面积公式的由来.

2.准确掌握简单几何体的侧面积公式及推导方法.(重点)

3.掌握简单组合体侧面积和表面积的计算.(难点)

1.通过对简单几何体侧面展开图的探究,提升直观想象素养.

2.通过对简单几何体侧面积的计算,培养数学运算素养.

1圆柱、圆锥、圆台的侧面积

几何体

侧面展开图

侧面积公式

圆柱

S圆柱侧rl

r底面半径

l侧面母线长

圆锥

S圆锥侧πrl

r底面半径

l侧面母线长

圆台

S圆台侧π(r1r2)l

r1上底面半径

r2下底面半径

l侧面母线长

2.直棱柱、正棱锥、正棱台的侧面积

几何体

侧面展开图

侧面积公式

直棱柱

S直棱柱侧ch

c底面周长

h

正棱锥

S正棱锥侧ch

c底面周长

h斜高,即侧面

等腰三角形的高

正棱台

S正棱台侧(cc)h

c上底面周长

c下底面周长

h斜高,即侧面

等腰梯形的高

思考1怎样计算柱、锥、台的表面积?

提示:柱、锥、台的表面积S等于该几何体的侧面积S与底面积S的和,即SSS底.

思考2求圆柱、圆锥、圆台的表面积时,要求的关键量是什么?

提示:求圆柱、圆锥的表面积时,关键是求其母线长与底面的半径;求圆台的表面积时,关键是求其母线长与上、下底面的半径.

1.矩形的边长分别为12,分别以这两边为轴旋转,所形成的几何体的侧面积之比为(  )

A12   B11   C14   D41

B [S12π·1·2S22π·2·1S1S2.]

2.若圆台的上下底面半径分别是13,它的侧面积是两底面面积和的2倍,则圆台的母线长是(  )

A2  B2.5  C5                       D10

C [Sπ(r1r2)l2(πrπr)l5.]

3.已知正三棱锥底面边长为6,侧棱长为5,则此棱锥的体积为________

3 [正三棱锥的底面边长为6,侧棱长为5

底面的正三角形的面积为:

S×6×9

故底面的正三角形高为3,其外接圆半径为2

三棱锥的高为h

体积为V×9×3.]

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