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高中语文编辑
【新人教版】2020-2021学年高中语文第4-6单元散文之部快速读懂古代散文的锦囊妙计教案选修中国古代诗歌散文欣赏
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小945 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2020/12/14 14:22:22
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资源简介
第一步:整体快速阅读,粗略弄懂大意 1.先看选文出处及标识,预测文本内容 在阅读文本之前,先看选文出处,弄清选文文体特点和题材特点,有助于快速定位文本性质和内容纪要。 如2019年全国卷Ⅰ的《史记?屈原贾生列传》,它属于古代人物传记,我们可以预测文章主要写了人物的生平事迹及品质。 2.快速浏览文本,概知文本大意 需要提醒的是,在阅读伊始,最好先参看一下题目设置中的内容观点概括分析表述题,据此可帮助你迅速弄懂原文内容大意,快速理解甚至翻译原文中难以理解的部分。在阅读过程中,对弄不懂的实词、虚词,弄不懂的个别语句,要学会“跳过去”(跳读法),不要在这里过多纠缠,以提高阅读做题速度。 第二步:依据文本特征,把握主要信息 高考中几种常见文言文体的阅读概要如下: 一、古代人物传记 由于传记是人物的历史记录,只追求有效信息的准确表达。所以,在阅读过程中,我们可从以下几点来把握:
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