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高中语文编辑
【新人教版】2020-2021学年高中语文必修4第3单元单元导读教案
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1784 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2020/12/14 14:07:28
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资源简介
本单元三篇课文属“文学阅读与写作——杂文、随笔”新课标学习任务群,旨在引导学生感受作品中的艺术形象,理解欣赏作品的语言表达,把握作品的内涵,理解作者的创作意图。 杂文与随笔都是从散文中分离出来的,属于散文的两个分支。杂文属于议论性散文,其最大的特点就是使用形象化的论证方法,用一种特别幽默、讽刺的笔调,对现实的假恶丑进行批判,形成杂文特有的“杂文味”。随笔是用随想随议的方式发表自己的一种感悟。它常与叙述、描写相伴,但叙述、描写都是次要的,主要是谈自己的看法和想法。事是平常事,但见解却是独到的、深刻的,并且能发人深省。 针对这三篇课文,我们可以按照新课标学习任务群“文学阅读与写作——杂文、随笔”的提示,采用以下学习方法:1.阅读杂文和随笔,可从理清作者的思路入手。2.心中要有文体意识。尤其注意文章开头、结尾的语句,它们往往是全文的观点句。3.要结合当时的写作背景理解文意,同时还要联系今天的实际理解其深远意义。 《拿来主义》 你是火炬,在那风雨如晦的暗夜,给无数消沉的人以温暖和光明;你是旗帜,在那歧路彷徨的时代,给无数奋斗的人以目标和航向;你是战士,在那需要流血和搏斗的时代,你不惮以自己孱弱的身躯、热血和生命,向敌人——不论是个人的敌人、阶级的敌人,还是真理的敌人,亮出你的匕首和投枪。鲁迅,你已然不只是一个名字,更是我们民族应有的一种骨气和精神。
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