【部编版】（新教材）2020-2021学年高中语文第3单元探索与发现9说“木叶”教案必修下册
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资源子类同步教案
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教材版本部编版（新教材）
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适用年级高一年级
适用地区全国通用
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更新时间2020/12/13 10:56:21
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资源简介
三、积累词语
1．理解辨析
(1)钟爱?喜爱
两者都有“喜爱”之意。“钟爱”指特别的爱，爱的程度较深，它的书面色彩更浓一些。“喜爱”指对人或事物有好感或感兴趣，爱的程度较浅，它的口语色彩浓一些。
(2)流传?留传
“流传”指顺着时间往下传或扩大范围往外传。“留传”指遗留下来传给后代。
2．明确词义
(1)熟能生巧：____________________________________________________
(2)一言难尽：____________________________________________________
(3)不落于言筌：__________________________________________________
(4)相去无几：____________________________________________________
[答案] (1)熟练了就能产生巧办法，或找出窍门。
(2)一句话很难说完。形容事情曲折复杂，很难用一句话说清楚。
(3)不在语言运用上留下刻意修饰的痕迹。筌，捕鱼的竹器。
(4)指二者距离不远或差别不大。相去，互相之间存在的距离；无几，没有多少。
[语言运用]
1．判断下面句子中加点的字的读音、写法和词语运用的正误，并将错误的改正。
诗人们似乎都不再考虑文字冼练的问题，而是尽量争取通过“木叶”来写出耳熟能详的名句。例如：“亭皋木叶下，陇首秋云飞。”(柳恽《捣衣诗》)“九月寒砧(zhàn)催木叶，十年征戍忆辽阳。”(沈佺期《古意》)
