三维教学目标 1、知识与技能 (1)了解相对论的诞生及发展历程; (2)了解时间和空间的相对性; (3)了解狭义相对论和广义相对论的内容。 2、过程与方法: 3、情感、态度与价值观 教学重点:时间和空间的相对性、狭义相对论和广义相对论。 教学难点:时间和空间的相对性。 1、狭义相对论的基本假设 牛顿力学是在研究宏观物体的低速(与光速相比)运动时总结出来的.对于微观粒子,牛顿力学并不适用,在这一章中我们还将看到,对于高速运动,即使是宏观物体,牛顿力学也不适用。 19世纪
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