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高中物理编辑
2020_2021学年高中物理第十章热力学定律第45节热力学第二定律热力学第二定律的微观解释作业含解析新人教版选修3_3
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小985 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2020/11/26 15:55:46
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

45节 热力学第二定律 热力学第二定律的微观解释

(时间:30分钟 总分:50)

 基础夯实 

一、选择题(13题为单选题,45题为多选题)

1.第二类永动机不可能制成,是因为( D )

A.违背了能量的守恒定律

B.热量总是从高温物体传递到低温物体

C.机械能不能全部转化为内能

D.内能不能全部转化为机械能,同时不引起其他变化

解析:第二类永动机的设想并不违背能量守恒定律,但却违背了涉及热量的能量转化过程是有方向性的规律。故选项A错;在引起其他变化的情况下,热量可由低温物体非自发地传递到高温物体。故B错;机械能可以全部转化为内能,C错误,D正确。

2.我们绝不会看到:一个放在水平地面上的物体,靠降低温度,可以把内能自发地转化为动能,使这个物体运动起来。其原因是( C )

A.这违反了能量守恒定律

B.在任何条件下内能都不可能转化为机械能,只有机械能才会转化为内能

C.机械能和内能的转化过程具有方向性,内能转化成机械能是有条件的

D.以上说法均不正确

解析:机械能和内能可以相互转化,但必须通过做功来实现。由热力学第二定律可知,内能不可能全部转化成机械能,同时不引起其他变化。

3.下列说法正确的是( C )

A.热力学第二定律否定了以特殊方式利用能量的可能性

B.电流流过导体转化为内能,反过来,可将内能收集起来,再转化成相同大小的电流

C.可以做成一种热机,由热源吸取一定的热量而对外做功

D.冰可以熔化成水,水也可以结成冰,这个现象违背了热力学第二定律

解析:热力学第二定律说明了一切与热现象有关的宏观过程都是有方向性的,但并没有否定以特殊方式利用能量的可能性,故A项错误;功和内能的转化具有方向性,其逆过程是不可能自发实现的,故B项错误;只要不要求吸收的热量全部用来做功而不产生其他影响,可以做成一种热机,由热源吸取一定热量而对外做功,故C项正确;冰熔化成水,水结成冰,伴随着能量的转移,不是自发进行的,没有违背热力学第二定律,故D项错误。

4.下面关于熵的说法正确的是( ACD )

A.熵是物体内分子运动无序程度的量度

B.在孤立系统中,一个自发的过程熵总是向减少的方向进行

C.热力学第二定律的微观实质是熵是增加的

D.熵值越大,代表系统分子运动越无序

解析:熵是物体内分子运动无序程度的量度,熵越大则物体内分子运动无序程度越大,A正确,在孤立系统中,一个自发的过程熵总是向增加的方向进行,B错误;热力学第二定律的微观实质是熵是增加的,C正确;熵值越大,代表系统分子运动越无序,D正确。

5.倒一杯热水,然后加入适量的糖后,糖会全部溶于水中,但一段时间后又观察到杯底部有糖结晶,关于这个过程下列叙述正确的是( BD )

A.溶解过程是自发的,结晶过程也是自发的,因此热力学第二定律是错误的

B.溶解过程是有序向无序转变的过程

C.结晶过程是有序向无序转变的过程

D.结晶过程不是自发的,因为有外界的影响

解析:溶解过程是自发的,是由有序向无序转变的过程;结晶过程不是自发的,通常是由于水温降低或水的蒸发引起,是由无序向有序的转变过程,故选项BD正确,选项AC错误。

二、非选择题

6.热力学第二定律常见的表述有以下两种:

第一种表述:不可能使热量由低温物体传递到高温物体,而不引起其他变化;

第二种表述;不可能从单一热源吸收热量并把它全部用来做功,而不引起其他变化。

(a)是根据热力学第二定律的第一种表述画出的示意图;外界对制冷机做功,使热量从低温物体传递到高温物体。请你根据第二种表述完成示意图(b)。根据你的理解,热力学第二定律的实质是__一切与热现象有关的宏观过程都具有方向性__

答案:如图所示,

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