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高中语文编辑
全国通用2021高考语文一轮复习阅读突破专题二古诗鉴赏群诗通练Ⅲ群诗通练二怀诸葛亮(解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小939 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2020/11/10 11:44:06
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资源简介
主题解说  诸葛亮受命于危难之际,充分发掘关羽、张飞、赵云等“人力资源”,并与东吴主战派将领周瑜、鲁肃广泛接触,开启了一场出色的外交谈判,恰到好处地运用了激将法。诸葛亮27岁随刘备出山,不辞危难辅佐刘备,把报答知遇之恩和匡救天下统一起来,打江山27年,一直“夙兴夜寐”,处事公正,54岁病逝于前线五丈原。 一、阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 蜀先主庙 刘禹锡 天下英雄气,千秋尚凛然。 势分三足鼎,业复五铢钱①。 得相能开国,生儿不象贤②。 凄凉蜀故妓,来舞魏宫前。 注  ①五铢钱:汉武帝时货币,为王莽所废止,光武帝时恢复。②象贤:学习先祖的贤才。 1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(  ) A.颔联咏功业,对仗难度大,却自成巧思。上句化用孙楚《为石仲容与孙皓书》中的“自谓三分鼎足之势,可与泰山共相终始”表现刘备的英雄气概。 B.颈联说人事,转接之间,富于变化。这一联嘲讽刘备长于择相,短于教子,从而导致嗣子不肖,后业不继。这两句诗意互相抗衡,声情顿挫美妙。 C.尾联感叹后主不肖。尾联表现了刘禅不惜先业,字里行间渗透着诗人对于刘备身后事业消亡的无限嗟叹之情。 D.全诗前一半写盛德,后一半写业衰,在盛衰对比中,道出一个古今兴亡的教训。诗人咏古抒怀,借此警策开元盛世之后昏庸无能的唐朝统治者。
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