全国通用2021高考语文一轮复习阅读突破专题二古诗鉴赏单诗精练一小寒食舟中作（解析版）
下载扣金币方式
提示：本自然月内重复下载不再扣除金币
-
资源子类一轮复习
-
教材版本不限
-
适用年级高三年级
适用地区全国通用
-
文件大小1058
K
上传用户b-box
-
更新时间2020/11/10 11:40:10
下载统计今日0
总计0
- 评论发表评论 报错(0)我要报错 收藏
-
资源简介
1．下列对本诗的赏析，不正确的一项是( )
A．诗题交代写作时间与地点。“舟中”一语双关，真实反映了杜甫晚年的漂泊处境，同时隐喻天下百姓像自己一样流离失所。
B．首句承题，写诗人强打精神，饮酒过节。“强饮”两字意蕴丰富，折射出诗人不欲饮酒、应节当饮、以饮浇愁的复杂心绪。
C．第二句写诗人穷愁潦倒的身世际遇。以儒士之身而戴隐者鹖冠，点出诗人无官无职，包蕴着不为朝廷所用的无奈与辛酸。
D．尾联总束全诗，深化主题。面对眼前春江之上青山白云的自然景色，诗人遥想万里外的长安，表现了他忠君忧国的执着。
2．第三联在诗中有何作用？请结合全诗简要分析。
答：
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是( )
A．“佳辰”句不仅说多病之身不耐酒力，也透露着漂泊中勉强过节的心情。这个起句为诗中写景、抒情安排了一个有内在联系的开端。
B．“隐几”句运用典故，点明了诗人失去官职、不为朝廷所用的身份，刻画了舟中诗人的孤寂形象。
C．“天上坐”“雾中看”是诗人在舟中的所见所感，非常切合年迈舟居观景的实际，也让读者感受到其复杂的心绪，笔触细腻含蓄。
D．全诗写景皆舟中所见之景，情乃舟中人的穷困潦倒、漂泊困苦之情，一个“舟”字贯串全诗，境界皆出于此。
2．颈联描写舟中江上之景，诗人选取的蝶、鸥两个意象具有怎
