2021届高考语文一轮复习小题快练第28练（解析版）
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资源子类一轮复习
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教材版本不限
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适用年级高三年级
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更新时间2020/11/10 10:55:40
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资源简介
一、语言文字运用(12分)
阅读下面的文字，完成1～3题。(9分，每小题3分)
睿智豁达的苏轼认为，贾谊“志大而量小，才有余而识不足”，不懂________，不能自用其才。而历经宦海沉浮的王安石比苏轼更为________，在《贾生》诗中他提出了自用其才的标准。他写道：“一时谋议略施行，谁道君王薄贾生？爵位自高言尽废，古来何啻万公卿！”意在表明，君王待臣厚薄，臣子是否自用其才，评价的标准不在于官爵高低，( )。这是很有见地的经验之谈，显然，政治家们要比诗人们眼光更为深笃，值得后人深思和借鉴。透视贾谊的人生际遇和苏轼、王安石等人的诗作情怀，我们可从中受到启迪，那就是要学会自用其才，方能成才。
刘禹锡在《学阮公体》诗中曾言“昔贤多使气，忧国不谋身”，可谓一语道破了古代有才华的读书人和知识分子，即贾谊们的痼疾。他们往往多愁善感，情绪多变。遇有顺境，就激情满怀，意气风发，“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”；________遇到逆境，就心怀愤懑，且自感怀才不遇，“大道如青天，我独不得出”。有的甚至意气用事，________，于事无补，于己有害。
1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是( )
A．闭门造车 洞明 只要 自暴自弃
B．韬光养晦 清楚 只要 妄自菲薄
C．韬光养晦 洞明 而 自暴自弃
D．闭门造车 清楚 而 妄自菲薄
答案 C
解析 闭门造车：关起门来造车子。比喻不管客观实际，只凭主观办事。用于贬义。韬光养晦：指隐藏才能，不使外露。这里强调“不懂”隐藏才能，应选“韬光养晦”。洞明：透彻地了解，比“清楚”程度更深，更贴合“历经宦海沉浮的王安石”的语境。只要：表示必要的条件。而：表示转折。这里“遇到顺境”和“遇到逆境”语意相反，用“而”关联更妥帖。自暴自弃：自己甘心
