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高中语文编辑
2020-2021学年高一语文上册第三单元咏史怀古类诗歌鉴赏过关训练(解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小954 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2020/11/10 8:33:36
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资源简介
一、(陕西省汉中2019-2020学年高一语文上学期期末考试试题)阅读下面这首诗,完成 14?15 题。 短 歌 行 曹 操 对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。 慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。 青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。 呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。 明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝 越陌度阡,枉用相存。契阔谈讌,心念旧恩。 月明星稀,鸟鹊南飞。绕树三匝,何枝可依? 山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。 14.对《短歌行》中典故的解说不正确的一项是(3分)( ) A.“青青子衿,悠悠我心”出自《诗经?郑风?子衿》,原是一首女子思念男子的情诗,曹操用来表达自己对贤才的渴求。 B.“呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。”出自《诗经?小雅?鹿鸣》,原诗表现的是天子宴请群臣的盛况和宾主之间融洽的温情。 C.山不厌高,海不厌深”化用《管子?形解》的话,用借代的手法说明自己渴望多纳贤才。“山”“海”表明了自己远大的志向。 D.“周公吐哺”是出自《史记?鲁周公世家》的一个典故。曹操在这里以周公自比,是说自己也有周公那样的胸襟,一定会热切殷勤地接待贤才。
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