【温馨提示】1、本节作为第三章中“资源型地区”可持续发展的案例，内容非常重要，而且有一定的难度，同学们必须做好充分的课前预习，上课才能做到有的放矢。
2、本节课学习前，前后左右四个同学为一个学习小组，每个小组的同学都要认真思考，积极讨论，踊跃发言，多动脑、动手、动口。
【预习安排】搜集有关罗庄区环境污染、产业结构调整的资料；完成新学案。
【学情统计】根据学生预习情况，统计疑难知识点、需将题目。
【探究过程】
学习要点一：鲁尔区发展的背景
合作探究一
阅读课本P57-58，小组内合作，从工业的区位因素角度，分析鲁尔区早期发展经济的优势区位条件，及可以发展哪些工业部门？
