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高中生物编辑
(新人教版)2020-2021学年高中第3章生态系统及其稳定性素能提升课能量流动的相关计算教案选择性必修第二册(生物)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1045 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2020/11/6 14:42:16
    下载统计今日0 总计4
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资源简介

在解决有关能量流动的计算时,首先要确定相关的食物链,然后注意题目中的最多”“最少”“至多”“至少”等词语,从而确定是使用10%20%来解决相关问题。

1.设食物链为A→B→C→D分情况讨论

实现

问题思路求解

计算过程

D营养级净增重(M)

至少需要A营养级的量(X)

X×20%×20%×20%M

最多需要A营养级的量(X)

X×10%×10%×10%M

A营养级的需要量(N)

D营养级最多增重的量(X)

N×20%×20%×20%X

D营养级至少增重的量(X)

N×10%×10%×10%X

提醒

最多”“至少“10%”“20%”的对应关系

2.在食物网中分析时确定生物量变化的最多最少具体规律总结如下

(1)

(2)

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