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高中生物编辑
(新人教版)2021届高考一轮复习第9单元生物与环境第32讲生态系统的功能教学案必修3(生物)
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1962 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2020/10/19 9:25:47
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资源简介

1.(必修3 P95学科交叉)根据热力学第二定律,在封闭系统中,随着时间的推移无序性将增加。生命系统是开放系统,可以通过获取能量来维持系统的有序性。

2(必修3 P95小字)“未利用是指未被自身呼吸消耗,也未被后一个营养级和分解者利用的能量。

3(必修3 P96思考与讨论)从生态系统能量流动特点出发,分析桑基鱼塘的设计理念是从人类所需出发,通过能量多级利用,充分利用流经各营养级的能量,提高生产效益

4(必修3 P97调查)提高农田生态系统光能利用率的方法是合理密植,使该生态系统中的能量得到更充分利用的方法是稻田养鱼,实现立体化生态农业;建沼气池,实现能量的多级利用

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