浙江省浙南名校联盟2018-2019学年高二下学期期末考试试题（语文 解析版）
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资源子类期中期末
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教材版本不限
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适用年级高二年级
适用地区全国通用
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更新时间2020/9/26 11:10:56
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资源简介
一、语言文字运用
1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是
A. 太阳仍在肆虐（nüè）着，阳光射入眼帘时，一瞬间觉得非常疼痛。可是，那种即将结束的白炽（chì）已经变了，大地日落前的眩目白昼中已经有一种寒气存在。
B. 回首天山，整个南麓都浮升出来，峥嵘嶙峋，难以言状。俯瞰 (kàn)前方的吐鲁番，蜃 (shèn)气中已经隐约现出了绿州的轮廓。在如此悲凉严峻的风景中上路，心中涌起一股决绝的气概。
C. 作者渊博的知识，高人一畴的识见，功力不凡的文言功底，古今中外的广征博引，都令人叹服。尤其是借鉴古典知识的信手拈（zhān）来，从文言宝库中撷（xié）取仍然鲜活的语言，使得文字优美耐读，精彩处不输于古人。
D. 这正是《国粹》这本书最大的特点，不抽象却恰恰用的是联想的写法，在整体浑（hún）然一体的框(kuàng)架下，它把一个个的传统化为一篇篇美文，我们通过感情的力量和形象的烘托， 在情感共鸣中沉浸于传统之中。
【答案】D
【解析】
【详解】试题分析：本题考查考生识记现代汉语字音及字形的能力。此类试题解答时，字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音，要找规律，结合词义、词性、运用场合等记忆。辨析字形当然要从字音和字义上下功夫。形近字虽然字形相近，但却有细微的区别，这细微处就是辨析的关键。有些形近但读音不同的字，可以通过读音的不同加以辨析。相连字形的考核主要考核形近字和音近字，试题的内容有两字词语，三字熟语和成语。
A项，“眩目”应为“炫目”；
B项，“绿州”应为“绿洲”；
