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高中化学编辑
[苏教版]2021高考化学一轮复习9.3烃的衍生物题组训练过关3(解析版化学)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本苏教版(现行教材)
    所属学科高中化学
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1243 K
    上传用户虾米
  • 更新时间2020/9/24 17:16:31
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

1.能说明苯酚酸性很弱的实验是   (  )

A.常温下苯酚在水中的溶解度不大

B.苯酚能跟NaOH溶液反应

C.苯酚遇FeCl3溶液呈紫色

D.苯酚不能与NaHCO3溶液反应

【解析】选D。溶解度大小与酸性强弱无关,A错误;酸碱中和反应无法判断酸性强弱,B错误;苯酚与氯化铁的变色反应无法判断酸性强弱,C错误;碳酸属于弱酸,苯酚不能与NaHCO3溶液反应,说明苯酚的酸性比碳酸还弱,D正确。

2.含苯酚的工业废水处理的流程图如下:

(1)上述流程里,设备中进行的是____________操作(填写操作名称)。实验室里这一步操作可以用____________进行(填写仪器名称) 

(2)由设备进入设备的物质A______________________________, 

由设备进入设备的物质B______________________________ 

(3)在设备中发生的化学方程式为______________________________ 

(4)在设备,物质B的水溶液和CaO反应后,产物是NaOH__________, 

通过____________操作(填写操作名称)可以使产物相互分离。 

(5)图中能循环使用的物质是C6H6CaO_____________________ 

【解析】本题实质上为苯和苯酚混合物的分离,同时涉及相关物质回收利用中的一系列变化,掌握相关物质的性质及各种分离方法的适用范围是解答本题的前提。

综合分析整个操作过程可知:设备Ⅰ用苯萃取废水中的苯酚,生成苯酚的苯溶液(因苯酚易溶于苯而不易溶于水)。设备Ⅱ用于分离苯和苯酚,为此需加入NaOH水溶液,使苯酚变为苯酚钠而溶于水中,再用分液法与苯分离。设备Ⅲ是为了将苯酚钠变为苯酚,考虑到经济成本和环境因素,通入CO2气体较为理想。设备Ⅳ是为了综合利用副产物NaHCO3,加入CaO可转化为反应所需的原料NaOH,而另一生成物CaCO3在设备Ⅴ中又可转化为反应所需的原料CO2CaO。这样可提高经济效益,降低环境污染。

答案:(1)萃取(或分液) 分液漏斗

(2)苯酚钠(C6H5ONa) NaHCO3

(3)C6H5ONa+CO2+H2OC6H5OH+NaHCO3 (4)CaCO3 过滤

(5)NaOH水溶液 CO2

【归纳提升】

从工业废水中分离回收苯酚的工艺流程

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